Lages alcançou 96% de participação, um avanço expressivo em relação a 2023, quando o índice foi de 89%
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Na totalidade, 13 Escolas Municipais de Educação Básica (Emebs) alcançaram 100% de assiduidade na prova do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2025, realizada no período de 20 de outubro a 7 de novembro. Lages alcançou 96% de participação, um avanço expressivo em relação a 2023, quando o índice foi de 89%.
O Saeb é um conjunto de avaliações nacionais realizadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) a cada dois anos para diagnosticar a qualidade da Educação Básica no Brasil, através de testes e questionários aplicados a estudantes, diretores e professores. Os resultados são utilizados para formular e aprimorar políticas públicas e, juntamente a dados do Censo Escolar, compõem o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).
Para o secretário municipal da Educação, professor Doutor Cristian de Oliveira, o resultado no Saeb demonstra a evolução do Sistema Municipal de Educação como um todo. “É o reflexo do comprometimento de estudantes, direções, professores e famílias com uma educação pública de qualidade em Lages. Sob a condução firme e sensível da prefeita Carmen Zanotto seguiremos trabalhando para que a educação municipal siga evoluindo e se torne cada vez mais uma referência em Santa Catarina.”
As turmas do 5º e 9º anos do Ensino Fundamental das 13 escolas receberão o Prêmio Assiduidade no Saeb 2025. Com o objetivo de valorizar o comprometimento dos estudantes e professores do Sistema Municipal de Educação, a iniciativa premiará as turmas que obtiveram os 100% de participação na Prova do Saeb 2025. Os professores destas turmas também receberão uma premiação surpresa como reconhecimento pelo esforço e dedicação.
O Prêmio Assiduidade no Saeb 2025 integra o Pacto pela Aceleração do Ideb da Serra Catarinense. As ações do Pacto também envolveram a aplicação de um simulado preparatório, aulas intensivas, gincanas e reuniões com pais, entre outras atividades.
