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Alunos revitalizam túnel em Capão Alto

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O túnel fica sob a SC-390 e dá acesso à escola estava todo pichado - Foto: Divulgação

Os alunos da Escola de Educação Básica Emiliano Ramos de Capão Alto revitalizam o túnel que passa sobre a SC-390, que dá acesso à escola na cidade. Além de pinturas, plantaram mudas e sementes de flores no entorno do túnel com o objetivo de deixar o ambiente público mais colorido e bonito. O local recuperado estava com a estrutura toda pichada.

Os trabalhos foram realizadas na semana passada e contaram com o apoio da Empresa Baesa Energética Barra Grande S. A. Segundo o diretor da instituição, Antonio Matos Vieira Junior, a ação chamou atenção de toda a comunidade. “Foram horas trabalhadas, mas o resultado foi digno de elogios.”

O projeto nasceu após uma reunião com o representante da Baesa, Zulmar Godoy, para promover ações alusivas à Semana do Meio Ambiente. A empresa acatou a ideia e contribui com o financeiro, já que a escola não tinha recursos próprios para a realização dos trabalhos.

“Após analisar o projeto do Emiliano Ramos, a empresa aceitou financiar a compra de todo material, como tinta e pincéis, entre outros. Ao todo, foram cerca de R$ 500, o que possibilitou a prática desta ação.”

Para o diretor, a ação foi algo incentivador não só para os alunos e sim para toda a comunidade de Capão Alto, que percebeu que basta ter vontade e um pouco mais de dedicação para embelezar ainda mais o município. “Esperamos que este trabalho não seja em vão, que todos que utilizam o espaço respeitem a ação de cidadania.” finaliza.

Projetos

Além desta ação, outros projetos são realizados pelos alunos com a participação da comunidade. Cerca de 90 alunos do Ensino Médio participam de outros projetos, como a “Horta na escola”; “Lixo Zero” e “Empreender para Aprender”, entre outros que ocorrem durante o ano letivo.

Histórico

A Escola de Educação Básica Emiliano Ramos foi fundada no ano de 1e Emiliano Ramos. Desde então, procura possibilitar aos seus alunos práticas que contribuam com o desenvolvimento cognitivo dos mesmos, assim como experiências em atividades mais práticas como a ação de revitalização do túnel.

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